Επιστημονικός Υπεύθυνος
Σωτήριος Καρκαλάκος,
Καθηγητής Τμήματος Οικονομικής Επιστήμης Πανεπιστημίου Πειραιώς
Σε ποιους απευθύνεται
Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε αποφοίτους ΑΕΙ/ΤΕΙ, και κυρίως σε επαγγελματιές ή σπουδαστές επιστημών αγωγής, ανθρωπιστικών, πολιτικών, κοινωνικών ή τεχνολογικών επιστημών που απασχολούνται ή επιθυμούν να απασχοληθούν στην εκπαιδευτική έρευνα και ενδιαφέρονται να ενισχύσουν τις γνώσεις και τα προσόντα τους, καθώς και σε όλους όσοι επιθυμούν να παρακολουθήσουν προχωρημένες σπουδές σε επιστημές αγωγής, οικονομικές, πολιτικές ή κοινωνικές επιστημές και να προγυμναστούν στην ερευνητική μεθοδολογία.
Προϋποθέσεις εισαγωγής
Οι συμμετέχοντες θα πρέπει να διαθέτουν:
- Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών
- Πρόσβαση στο διαδίκτυο
- Προσωπικό λογαριασμό email
Μέθοδος Υλοποίησης
Η εκπαίδευση πραγματοποιείται αποκλειστικά εξ αποστάσεως, με τη χρήση ειδικής εκπαιδευτικής πλατφόρμας ψηφιακής μάθησης. Πρόκειται για ασύγχρονη τηλεκπαίδευση με σημειώσεις, γεγονός που διευκολύνει ιδιαίτερα τη συμμετοχή εργαζομένων. Αυτός ο τύπος εκπαίδευσης αποτελεί ευέλικτη μορφή επιμόρφωσης, καθώς δεν υφίσταται περιορισμός χρόνου και τόπου. Βασίζεται στις αρχές της ανοικτής εκπαίδευσης και εξυπηρετεί τις ανάγκες της εξατομικευμένης μάθησης.
Τύπος Πιστοποιητικού
Στους εκπαιδευόμενους που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το πρόγραμμα χορηγείται Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης από το ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ του Πανεπιστημίου Πειραιώς και συμπληρωματικό Παράρτημα. Εάν η επιτυχής περάτωση του Προγράμματος δεν καταστεί εφικτή λόγω διακοπής των σπουδών ή αποτυχίας στις εξετάσεις, χορηγείται στον εκπαιδευόμενο Βεβαίωση Παρακολούθησης του ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ του Πανεπιστημίου.
Δείτε δείγμα του χορηγούμενου Πιστοποιητικού εδώ
Επιμέρους Ενότητες
1Εισαγωγή στην εκπαιδευτική έρευνα
-
- Ο σκοπός της εκπαίδευσης
- Εκπαιδευτικά συστήματα
- Ηθική έρευνας
- Ο ρόλος της έρευνας στη διαμόρφωση πολιτικών
2Ορισμός ερευνητικού ερωτήματος
-
- Επιλογή θέματος
- Διαμόρφωση ερευνητικού ερωτήματος
- Βιβλιογραφική ανασκόπηση
3Επιλογή πληθυσμού
-
- Η σχέση του ερευνητικού ερωτήματος και του πληθυσμού
- Στατιστικά επαρκής πληθυσμός
- Εξωτερική εγκυρότητα
4Επιλογή ερευνητικών οργάνων
-
- Διοικητικά δεδομένα
- Πειραματικά δεδομένα
- Ερωτηματολογία
- Συνεντεύξεις
5Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας
-
- Ποιοτική συνέντευξη
- Ομάδες εστίασης
- Παρατήρηση-Συμμετοχική Παρατήρηση
6Ποσοτικές μέθοδοι έρευνας
-
- Έρευνα ερωτηματολογίου
- Έρευνα συσχετίσεων
- Συγκριτική έρευνα
- Πειραματική έρευνα
7Μικτές μέθοδοι έρευνας
-
- Έρευνα για διασταύρωση
- Έρευνα για εξερεύνηση
- Έρευνα για ερμηνεία
8Συλλογή Δεδομένων
-
- Θεσμικό πλαίσιο συλλογής δεδομένων
- Σχεδιασμός συλλογής δεδομένων
- Σφάλματα συλλογής
- Κωδικοποίηση πληροφορίας
9Ανάλυση Ποιοτικών Δεδομένων
-
- Περιγραφική στατιστική
- Γραφήματα
- Στατιστικοί έλεγχοι ποιοτικών δεδομένων
- Ερμηνεία αποτελεσμάτων
10Ανάλυση Ποσοτικών Δεδομένων
-
- Ποσοτική αναπαράσταση ποιοτικών χαρακτηριστικών
- Συνήθεις κατανομές εκπαιδευτικών δεδομένων
- Στατιστική εκτίμηση και επαγωγή
- Ερμηνεία αποτελεσμάτων
11Σχεδιασμός ερευνητικού δοκιμίου και πως η έρευνα έλκει την εκπαιδευτική καινοτομία
-
- Η δομή του ερευνητικού δοκιμίου
- Επιλογή κατάλληλου λεξιλογίου για κάθε ακροατήριο
- Γιατί κάνουμε έρευνα;
- Έρευνα και μεταρρυθμίσεις
Μαθησιακά αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες επιδιώκεται:
✔️ να αντιλαμβάνονται την αλληλεπίδραση του ερευνητή με το δείγμα της έρευνας
✔️ να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν βασικά ερευνητικά εργαλεία και να έχουν γνώση των δυνατοτήτων και των περιορισμών τους
✔️ να γνωρίζουν τις βασικές αρχές ποιοτικής, ποσοτικής και μικτής έρευνας
✔️ να μπορούν να διεξάγουν έρευνα (ποιοτική, ποσοτική, μικτή)
✔️ να γνωρίζουν και να είναι σε θέση να εφαρμόζουν τις αρχές συλλογής δεδομένων
✔️ να γνωρίζουν και να είναι σε θέση να εφαρμόζουν τις μεθόδους επεξεργασίας ποιοτικών και ποσοτικών δεδομένων
✔️ να μπορούν να συντάσσουν ερευνητικά δοκιμίων και να συνδέουν την έρευνας με την άσκηση πολιτικής
✔️ να είναι επαρκώς προετοιμασμένοι ώστε να μπορούν να μελετήσουν αυτόνομα τη βιβλιογραφία της εκπαιδευτικής έρευνας
✔️ να διαθέτουν επαρκή μεθοδολογική προετοιμασία για την παρακολούθηση προχωρημένων σπουδών σε επιστήμες αγωγής, οικονομικές, πολιτικές ή κοινωνικές επιστήμες που απαιτούν τη διεξαγωγή έρευνας
Αξιολόγηση
Η αποτίμηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων πραγματοποιείται με τη συγγραφή μίας τελικής συνθετικής εργασίας έκτασης 1000-1500 λέξεων, η οποία διατίθεται σε συγκεκριμένες ημερομηνίες και υποβάλλεται στο email της Γραμματείας προς βαθμολόγηση.
Εκπτωτική Πολιτική
Ισχύουν οι εξής κατηγορίες εκπτώσεων:
- ΟΜΑΔΑ Α (-30%): AμεΑ, Άνεργοι, Πολύτεκνοι- Τρίτεκνοι και μέλη πολύτεκνης (τρίτεκνης) οικογένειας, Κάτοχοι Ευρωπαϊκής Κάρτας Νέων έως 30 ετών
- ΟΜΑΔΑ Β (-15%): Απόφοιτοι και φοιτητές Ελληνικών ή Ευρωπαϊκών Ιδρυμάτων ή σχολών (πρoπτυxιακοί και μεταπτυxιακοί), Δημόσιοι Υπάλληλοι, Στρατιωτικοί και Σώματα Ασφαλείας
- ΟΜΑΔΑ Γ (-10%): Επανεγγραφή στο πρόγραμμα εκπαιδευόμενου που έχει παρακολουθήσει κάποιο διαφορετικό Πρόγραμμα στο παρελθόν ή εγγραφή σε τουλάχιστον 2 Προγράμματα του ίδιου Κύκλου Σπουδών (με κοινή ημερομηνία έναρξης)
Σημειώνεται ότι:
- Οι εκπτώσεις δεν λειτουργούν αθροιστικά.
- Κάθε σπουδαστής μπορεί να επωφεληθεί μόνο από μία κατηγορία εκπτώσεων.
- Οι συμμετέχοντες οι οποίοι δικαιούνται έκπτωση θα πρέπει να προσκομίσουν τα δικαιολογητικά που θα τους ζητηθούν.
* Σε περίπτωση Ομαδικής Εγγραφής, άνω των δέκα (10) ατόμων, προβλέπεται έκπτωση 10% ανά σπουδαστή.
Διαμόρφωση Διδάκτρων κατόπιν έκπτωσης
Έκπτωση
|
ΟΜΑΔΑ Α |
ΟΜΑΔΑ Β |
ΟΜΑΔΑ Γ
|
Δίδακτρα
|
175€ |
212€ |
225€
|
Δόση Α’
|
88€ |
106€ |
113€
|
Δόση Β’
|
87€ |
106€ |
112€
|
Τρόπος Καταβολής Τελών
Τα τέλη καταβάλλονται εφάπαξ ή σε 2 ισόποσες δόσεις σε λογαριασμό ΕΛΚΕ του Πανεπιστημίου Πειραιώς (Α’ δόση με την εγγραφή, Β’ δόση μέχρι έναν μήνα μετά την ημερομηνία έναρξης του Προγράμματος).
Αποτυχία πληρωμής κάποιας δόσης συνεπάγεται τον αυτόματο αποκλεισμό του υποψηφίου από το υπόλοιπο του προγράμματος, τις εξετάσεις και τη χορήγηση Τίτλου Σπουδών.